廣東教育雜志社介紹

  廣東教育雜志社是廣東省教育廳主管的教育宣傳出版機構,編輯出版《廣東教育》《廣東第二課堂》《高教探索》《師道》四個刊號9種版本的期刊和編輯《廣東教育年鑒》,涵蓋小學、中學和大學,是各級教育行政部門、各級各類教育研究機構、各級各類學校的良師益友。此外還主辦“南方教育網”網站、“廣東教育傳媒”微信公眾號、“廣東教育傳媒”頭條號、“廣東教育傳媒”抖音號等。

  《廣東教育》(綜合)面向各級各類教育工作者,立足于當前教育改革發展的新形勢,以“傳播教育新聲音,展示教育好成果,弘揚教育正能量”為辦刊宗旨,注重教育宣傳,關注教師專業發展。欄目有A版“要聞”“報道”“重點”“人物”“策劃”,B版“專題”“研究”“實踐”,C版“管理”“班隊”“品牌”“交流”“銳評”“隨筆”等,融教育改革發展典型經驗宣傳、教師專業成長教學研究、學校文化治理創新于一刊,既具權威性、綜合性,又具創新性、時代性,是富有廣東特色的教育期刊。本刊為廣東省優秀期刊,入選2019年中小學圖書館館配期刊(中學教師刊)。

  《廣東教育》(高中)面向高中教師和學生,傳遞最新高考信息,包括最新政策、試題變化預測、權威模擬試題、高考成功經驗、志愿填報指南、高校專業揭秘等內容,具有權威性、前瞻性和可操作性,是教師輔導、高中生備考應考的必備刊物。

  《廣東教育》(職教)服務于各級各類職業教育行政部門和科研院所、職業院校以及行業企業的所有職教工作者,以“追蹤職業教育發展態勢、傳播職業教育前沿理念、展示職業教育鮮活經驗、推廣職業教育廣東品牌”為辦刊宗旨,設置“高教專論”“職教方略”“專業建設”“德育研究”“教學教法”等欄目。雜志面向基層、服務讀者,指導性、可讀性強,是職業教育工作者交流成果、展示經驗的重要平臺。

  《廣東教育》(高校思想教育探索)堅持以學術為本、社會效益為重的辦刊宗旨,以馬克思主義理論、思想政治教育、黨史黨建等學科為依托,以高校思想政治工作隊伍即學生工作者、思想文化宣傳工作者及思想政治理論課教師為主要用稿對象,逐步形成了一定特色和優勢。通過多種具有理論聯系的欄目建構欄目體系,彰顯學術個性,打造了“馬克思主義理論”“思想政治教育研究”“高校黨建”“學生工作研究”等具有較強理論特色的欄目,形成了“立足領域優勢,關注學術前沿”的辦刊模式,在學術界尤其是高校思想政治工作隊伍中具有良好影響力。

  《廣東第二課堂》為半月刊,上半月面向小學生,下半月面向初中生??锶谥R性、趣味性、教育性于一體,是指導學生開展課外活動,促進學生整體素質提高的優秀少兒讀物,連續被評為“廣東省優秀期刊”,并兩次獲得“中國優秀少兒報刊金獎”??镒⒅貦谀颗c專題策劃,圖文并茂,有趣實用,受到讀者的喜愛。“花季文苑”和“文海逍遙游”欄目精選美文,輔以導讀,形成系列。

  《高教探索》是開展高等教育學術研究、反映高等教育改革發展理論與實踐研究成果的學術期刊??镌O有“高等教育理論研究”“管理研究”“發展戰略研究”“教育創新”“課程與教學改革”“比較教育”“研究生教育”“成人高等教育”“高等職業教育”“高等教育學術動態”等欄目。本刊系全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊、RCCSE中國核心學術期刊。

  《師道》(人文)以“弘揚校園人文情懷、關注教師生存發展、薈萃素質教育精華、直面中國教育現實”為辦刊宗旨,聚焦于師者的智慧與情感。堅持傳播正確的教育理念,推廣科學的教育方法,鼓勵創新的教育探索,倡導和諧的教育生態,追求清新優美與樸實大氣的教育表達??锞x海內外教育佳作,是內涵豐富、品質獨特、版式典雅的別樣教育期刊。

  《師道》(教研)堅持教師視角,努力做到理念與實踐并重,教學與研究共進,聚焦教學,關注課堂,以“匯聚教學先進經驗、推介教研創新舉措、助力教師專業成長”為主要內容,致力于追求成為教師職業發展的良師益友。主要欄目包括“治教經緯”“德育廣場”“教學創新”“智育廣角”“課堂聚焦”等。